Kinder sind der Inbegriff für die Zukunftsfähigkeit der Menschheit und die Verkörperung der Zukunft selbst.
Wenn wir über Kinderliebe schreiben oder reden, sollten wir zeitgleich auch den Begriff Elternliebe verwenden, oder nicht?
Der Fürsorge und der Liebe gegenüber unseren Kindern können wir nur gerecht werden, wenn wir für uns selbst gut sorgen, das heißt für mich, wenn wir auf einer ganz "biologischen" Ebene reguliert sind - welche nicht immer wieder von eigenen Sonder-Schutzprogrammen sabotiert wird. Denn nicht unsere guten Wünsche und Vorsetzte prägen unsere Kinder, sondern unser Nerven-System-Zustand und die damit verbundene Haltung.
Aber welche Möglichkeiten haben wir als Eltern eigentlich, um wieder in einen regulierten Zustand zu kommen? Viele sehe ich da persönlich nicht. Meditation mag helfen oder auch Autogenes Training, vielleicht sind ausreichend finanzielle Mittel zu besitzen auch hilfreich, aber ich sehe die eigentliche Lösung in eigenständiger Verbundenheit zu anderen Eltern.
Eltern brauchen Eltern, die sich im Alltag gegenseitig unterstützen. Die Großfamilien von früher existieren kaum mehr. Tragfähigkeit können wir im Grunde nur mit freiwilliger alltäglicher Unterstützung anderer Eltern erreichen.
Und im Grunde ist diese Tragfähigkeit nur in gemeinschaftlichen Lebens-Modellen zu erreichen.
Daher denke ich, Kinderliebe bedeutet vor allem, soziale Strukturen zu schaffen, welche gemeinschaftliches Miteinander der Eltern fördern können - damit Eltern wieder die Möglichkeit haben, um in einen regulierten Zustand kommen zu können.
Welche Erziehung soll ich für mein Kind wählen? Vielleicht liegt die Antwort nicht dort, wo wir sie suchen? Nicht in der Bandbreite der Bildungsangebote? Klassische Erziehung, alternative Pädagogik, Homeschooling, Unschooling - das Spektrum der Angebote ist so breit wie die Angst, etwas falsch zu machen, und dadurch die Zukunft unserer Kinder zu gefährden.
Mit diesem Kurs möchten wir uns vor jeglicher methodischen Entscheidung positionieren. Wir werden keine Methode vorstellen oder empfehlen. Stattdessen möchten wir einen Panoramablick auf alle spontanen und nativen Qualitäten, Prozesse und Veranlagungen unserer Kinder bieten. Auf der Grundlage unserer eigenen Erfahrung, der modernen wissenschaftlichen Erkenntnisse, unserer Expertise im Gebiet der Kindheit, sowie der Antworten auf Ihre häufigsten Fragen beleuchten wir die Kindheit ganz neu. Die unmittelbare Folge dieser neuen Beleuchtung ist eine neue Haltung.
Eine Haltung des Vertrauens.
Das ideale Werkzeug für freie, informierte Entscheidungen, die vor allem an die subtilen Parameter Ihrer Familie angepasst sind.
Drei Stunden Videokurs mit André Stern, mit deutschen Untertiteln,
aufgeteilt in 19 Module - ein Jahr lang zugänglich.
- Einleitung: "Meet your instructor"
- Kapitel 1: "Geschichte meines Vaters. Verbundenheit"
- Kapitel 2: "Das verletzte Kind"
- Kapitel 3: "Haltung des Vertrauens. Riesen der Potenziale"
- Kapitel 4: "Lernen gibt es nicht"
- Kapitel 5: "Begeisterung"
- Kapitel 5 Bonus "Kleine Geschichte der Begeisterung"
- Kapitel 6: "Rhythmen und Rituale"
- Kapitel 7: "Spontane Veranlagungen"
- Kapitel 8: "Ghetto der Kindheit. Ausgrenzung. Diskriminierung"
- Kapitel 9: "Sozialisierung"
- Kapitel 10: "Lesen, Schreiben, Rechnen"
- Kapitel 10 Bonus: "Reife des mathematischen Gehirns"
- Kapitel 11: "Und wenn mein Kind Arzt werden will?"
- Kapitel 12: "Die Bedingungen sind nicht erfüllt"
- Kapitel 13: "Wie sieht der typische Tag eines freien Kindes aus?"
- Kapitel 14: "Lernen, mit Konflikten umzugehen. Das Kind als König"
- Kapitel 15: "Bildschirme = Achtung Gefahr"
- Kapitel 16: "Eine neue Haltung"
Übersetzung der Untertitel: Irène Maeder 
Am 20. September 2025 fand in Witzenhausen das große Eröffnungstreffen der Akademie für Kinderliebe zum Weltkindertag statt. An verschiedenen Orten der Stadt entstanden Begegnungsräume für Kinder, Eltern und Begleitende, in denen schöne Gespräche stattfanden, Kinderliebe-Sticker verteilt wurden und Erfahrungen über eine liebevolle Begleitung von Kindern ausgetauscht werden konnten. Ein besonderes Highlight des Tages war der gemeinsame Kinobesuch des Films ALPHABET mit anschließendem Austausch mit Gerald Hüther und Filmemacher Erwin Wagenhofer. Ein schöner Tag voller Impulse, Begegnungen und dem lebendigen Start des Anliegens der Akademie für Entwicklungshilfe:
Kinderliebe als bedingungsloses Interesse an der Entfaltung jedes Kindes.